4-uurs ochtendtraining Voor schoolteamleiders Alleen op locatie

Creëer een schoolomgeving waarin docenten elke dag met plezier werken — zodat leerlingen goede, gelukkige leerders worden voor een betere toekomst.

Een professionele, moderne, praktische workshop voor teamleiders om de cultuur te versterken, wrijving te verminderen, het vertrouwen te vergroten en dagelijkse routines te laten aansluiten op het echte doel van onderwijs: welzijn en groei van leerlingen.

Bekijk de 4-uurs agenda Vereisten op locatie

Exclusief op jullie schoollocatie (met opzet) om privacy van medewerkers te beschermen en te werken met jullie echte routines.

Waar deze training op focust

Doel → dagelijkse praktijk
Vertaal waarden naar dagelijkse leiderschapsroutines.
Vertrouwen en psychologische veiligheid
Eenvoudige rituelen die teams helpen open te spreken en sneller te verbeteren.
Wrijving wegnemen
Pak vergaderdruk aan, bescherm voorbereidingstijd en verminder “onzichtbaar werk”.
Format
Interactieve workshop + actieplan
Op locatie

Overzicht

Schoolcultuur ontstaat in de kleine momenten: hoe vergaderingen verlopen, hoe besluiten worden genomen, hoe feedback landt, hoe steun zichtbaar wordt wanneer de dag zwaar is.

Deze training rust teamleiders uit met praktische leiderschapsvaardigheden en systemen waardoor docenten zich gewaardeerd, gesteund en effectief voelen—zodat zij kunnen leveren waar onderwijs altijd om draait: goede, gelukkige leerlingen voor hun betere toekomst en die van iedereen.

Ideale deelnemers

  • Teamleiders / leerjaarcoördinatoren / sectiehoofden
  • Leden van het schoolleidingsteam
  • Coördinatoren die invloed hebben op dagelijkse routines
  • (Optioneel) Een docentvertegenwoordiger voor realisme en draagvlak

Resultaten

Wat deelnemers na 4 uur kunnen doen.

Modern & praktisch

Cultuur snel diagnosticeren

Gebruik een eenvoudige kaart van “momenten die ertoe doen” om te zien waar docentplezier groeit of verdwijnt.

Psychologische veiligheid opbouwen

Pas duidelijke vergader- en feedbackrituelen toe die uitspreken normaal én veilig maken.

“Werkhygiëne” verbeteren

Verminder wrijving: vergader-overload, onduidelijke prioriteiten, onderbrekingen en onzichtbaar werk.

Consistent coachen

Gebruik korte coachgesprekken die kwaliteit verhogen zonder energie weg te trekken.

Meten wat ertoe doet

Volg vroegsignalen: docentbelasting, duidelijkheid, leerlingstem en signalen van welzijn.

Vertrekken met een 30-dagenplan

Concrete acties, eigenaren en een ritme voor opvolging—direct klaar om te implementeren.

4-uurs ochtendagenda

Voorbeeldtijd: 09:00–13:00 (kan worden aangepast). Ontworpen voor momentum, deelname en directe toepassing.

2 korte pauzes inbegrepen

Afstemmen op het doel van onderwijs: goede, gelukkige leerlingen. Spreek workshopafspraken af en definieer hoe “docenten komen graag naar school” eruitziet in observeerbaar gedrag.

Een snel kader: routines, duidelijkheid, rechtvaardigheid, autonomie, steun. Activiteit: breng “momenten die ertoe doen” in kaart (vergaderingen, overdrachten, klasincidenten, ouderdruk).

Vergaderzetten die veiligheid creëren: heldere intentie, gelijke stem, foutloos leren en verantwoordelijkheid. Oefening: twee korte feedbackscripts die waardigheid beschermen en standaarden verhogen.

Korte reset. Optionele prompt: “Wat zou morgen 10% beter maken voor docenten?”

De “wrijvingsjacht”: vergader-overload, onderbrekingen, onduidelijke prioriteiten, administratieve last. Tools: checklist voor vergaderhygiëne, besluitduidelijkheid (wie beslist wat) en “stop/keep/start”-acties.

Maak een licht ritme voor waardering (specifiek, tijdig, gekoppeld aan impact op leerlingen). Coaching-microstructuur: observeren → benoemen → vragen → volgende stap afspreken.

Tweede korte pauze.

Verbind docentervaring met leerlinguitkomsten. Definieer 3–5 eenvoudige indicatoren (bijv. erbij horen, rustige overgangen, betrokkenheid, aanwezigheids-signalen) en hoe je naar leerlingen luistert.

Elke teamleider vertrekt met: 3 commitments, eigenaren, tijdlijnen, een feedbacklus en een ritme voor opvolging.

Praktisch (alleen op locatie)

Beschikbaarheid

Deze training wordt alleen op de schoollocatie gegeven (niet elders, met opzet). Werken op locatie stelt ons in staat jullie echte routines, ruimtes en actuele uitdagingen te gebruiken, en houdt personeelsgesprekken privé.

Wat jullie moeten voorzien

  • Een werkend groot scherm/monitor (HDMI of casten is prima)
  • Voldoende ruimte zodat elke deelnemer comfortabel kan zitten

Werkvorm

Interactief, respectvol, praktisch. Geen “algemene theorie-dump.” We werken met echte situaties en komen tot besluiten en acties die jullie leiderschapsteam direct kan uitvoeren.

Vraag uitvoering op locatie aan

Deel jullie schoolnaam, gewenste datumperiode, aantal deelnemers en één actuele uitdaging die je in de workshop wilt aanpakken.

Contact

E-mail: info@luanmorina.com

Locatie: Op locatie op jullie school (alleen in-person)

Tip: voeg 2–3 mogelijke ochtenden toe en jullie stad.